صرخة هاني خليفة ... خصائص النمو الإجتماعي عند أطفال الروضة

أطفال الأعوام الثلاثة

1-يرون الامور من منطلق ذاتي أي يتمركز عالم كل طفل حول نفسه .

2-كثيراً ما يمارسون اللعب الفردي ويبدأ كل طفل باللعب مع طفل آخر .

3- لا يوجد عندهم صداقات حميمة وإنما يظهرون الفرحة لوجود طفل أو أكثر من حولهم .
4- تصعب عليهم المشاركة .
5- يفضلون التقرب من الكبار وبالذات من المعلمة فهم بحاجة إلى إرشادها .
-يظهرون بدء تقبل العضوية في مجموعة اطفال منهم .

6- تكون عائلتهم وافراد اسرتهم مصدر امان وطمأنية لهم

7- ينطلقون من محور اكتشاف العالم من حولهم .
أطفال الأعوام الأربعة
1-يهتم اطفال هذا العمر بالأطفال الذين بنفس اعمارهم إضافة لإهتمامهم بذاتهم

2- يلغبون في مجموعات صغيرة بطريقة اكثر تجانساً .

3- يظهر الذكور إهتماماً باللعب مع اولاد جنسهم ولكنهم ما زالوا يلعبون براحة مع جميع الاطفال ذكوراً وإناثاً .

4- يلعبون بتعاون ومشاركة أكثر وتبدأ النزعات القيادية لديهم في الظهور .
5- يظهرون صفات إجتماعية متناقضة فيكونون متعاونين تارة وعنيدين أخرى ولطفاء ودمثين تارة ثالثة وأحياناً يصعب التعامل معهم .

6- يبدؤون بالشعور بالتعاطف نحو غيرهم من الاطفال ومن افراد اسرتهم .

7- يتمتعون باللعب الخيالي والتمثيلي مع غيرهم من الاطفال .
أطفال الأعوام الخمسة
1-يحبون مصادقة الكبار والصغار .


2- يلعبون مع اطفال في مختلف الاعمار أصغر أو أكبر منهم عاماً


3- يكونون صداقات حميمة مع طفل آخر .



4- تخفف مشاكل اللعب في المجموعات فهم قادرون على إتباع الأنظمة او التفكير بأنظمة جديدة مناسبة
يظهرون مهارة اكثر في التنقل من الادوار القيادية
- للأدوار التابعة منها وإليها .

5- متعاونون مع الكبار من حولهم اكثر من ذي قبل .
- ينتمون بوضوح لمجموعتهم ويظهرون الولاء لها ولمعلماتهم .
-

6- قادرون على فهم وتوضيح الادوار المختلفة التي يلعبونها في عائلتهم والتي تحدد المسؤوليات والواجبات المختلفة فيها
7- يبدعون باللعب الخيالي والتمثيلي .


مع تحيات هاني خليفة خبير في التربية الخاصة 60735474