صرخة هاني خليفة .... الفروق بين التوحديين والمعاقيين عقليا في السلوكيات النمطية

السلوك النمطي 

هو مظهر سلوكي شاذ يبدو على هيئة استجابات متباينة من الناحية الشكلية ، إلا أنها تتشابه من حيث كونها غير وظيفية أي ليس لها وظيفة تؤديها ، وهو سلوك شائع لدى الأطفال المعوقين

.دكتور هاني خليفة للتواصل بالكويت 60735474

ولهذا السلوك تسميات عديدة:

vالإثارة الذاتية

وتستخدم هذه التسمية نتيجة الاعتقاد بأن الطفل يقوم بهذا السلوك من اجل الحصول على الإثارة

vالسلوك الموجه نحو الذات

وتشير هذه التسمية الى ان السلوك يزود الطفل بإثارة داخلية

.

vالسلوك غير الوظيفي

ويعني ان السلوك لا يحقق أي غرض فليس هناك نتائج بيئية محددة تتوقع من جراء القيام به

.

vالسلوك التوحدي

ويستخدم لأن السلوك من الخصائص المميزة لدى الأطفال الذين يعانون من إعاقة التوحد

.

vالسلوك الطقوسي

ويشير هذا المصطلح الى ان الإستجابات نأخذ نمطاً ثابتاً لايتغير كما هو الحال في الطقوس والشعائر الدينية

.

ومع أن السلوك النمطي لايهدد سلامة الأطفال المعوقين ولا يسبب لهم الأذى إلا أنه يجب خفضه لأنه يجلب الإنتباه عند الآخرين الأمر الذي يؤدي الى تطور اتجاهات سلبية لديهم نحو الطفل صاحب المشكلة ، ولأن هذا السلوك يحد من تفاعل الطفل المعاق مع البيئة التي يعيش فيها ، الأمر الذي يعيق عملية تعلمه

.

ومن أشكال هذا السلوك المظاهر التالية

:

v حركات جسمية متكررة

.

v تحريك الأشياء بشكل متكرر دون هدف واضح

.

v إصدار أصوات متكررة غير هادفة

ومن هذه السلوكات ما يلي

:

v هز الرأس v مص الإبهام v حركات الأصابع v حركات اليدين v هز الجسم v حك الجسم vالتلويح باليد v لف الشعرv هز الرجلين v التربيت على الوجه v الصراخ و القهقهة v التصفيق باليدين v ضرب القدمين بالأرض v التحديق في الضوء v التحديق في الفراغ v فرقعة الأصابع v الدوران في المكان نفسه

.

متى تحدث هذه السلوكيات ؟ يحدث السلوك النمطي في أوقات مختلفة من حياة الطفل أو أثناء الهياج أو القلق أو الاضطراب وعندما لايكون الطفل منشغلاً بنشاطات بناءة

.

نسبة إنتشار هذا السلوك

:

إن ما يعادل 65 % من الأطفال المعوقين لديهم مثل هذا السلوك ، ويظهر أكثر لدى الأطفال المعوقين عقلياً وانفعالياً وبصرياً ، ويأخذ ذلك شكل هز الجسم الى الأمام أو الخلف أو الدوران في المكان نفسه أو التحدث في الضوء

الفروق بين التوحديين والمعاقيين عقليا في السلوكيات النمطية

الطفل التوحدى

v   ينظر بعيدا متى ما نظر احد اليه 

v    يحدق فى الايدي والأشياء المحيطة لفترة 5توانى على الاقل  

v   يقوم بحركة الدوران أو الحركة فى دوائر 

v    يصدر اصوات عالية

v   يقوم بتدوير أشياء ليست مصممة للتدوير

v   يسير على اطراف الاصابع

v   يشتم روائح بطريقة غير اعتيادية

v    يلعق اشياء او اجسام غير صالحة للأكل

v   محاولة ايذاء الذات قليلة لديهم 

الطفل المعاق عقليا

v   لا يتجنب الاتصال البصري

v   لا ينظر بعيدا متى ما نظر احد اليه

v   لا يحدق فى الايدي والأشياء المحيطة

v   يهتز ذهابا وإيابا ,يتأرجح ,يقوم بحركات سريعة عند الانتقال من مكان الى اخر 

v   يصدر اصوات عالية

v   لا يقوم بتدوير أشياء ليست مصممة للتدوير

v   لا يسير على اطراف الاصابع

v   لا يشتم روائح بطريقة غير اعتيادية

v   يلعق اشياء صالحة للأكل

v   يصفع يعض نفسه لمحاولة ايذاء الذات