مبادئ مهمة جدا في برنامج السن رايز
1 أولياء الامور هم اهم مصدر تعليمي للطفل -
parents are the best resources
لا توجد اعظم من قوه حب الام لطفلها مهما كان هناك العديد من المختصيين الذين -
يمكنهم المساعده الاهل في تطبيق السن رايز
يجب دائما أن تكون مرتاح جدا وسعيد ومستمتع حقا من أعماق قلبك , لأنه كلما -
زادت سعادتك مع الطفل كلما زاد تفاعله معك والعكس صحيح
الطفل لن يتفاعل مع الشخص غير السعيد ولن يبذل جهد ليتفاعل معك , لأنك لن -
تكون قادر على التركيز فانت تمثل كل الناس بالنسبة له لذلك كلما كنت سعيد ومرتاح
ومتفاعل سيحاول الطفل التفاعل مع الأخرين
لا تفكر بأي شيء وأنت معه , فقط الاستمتاع -
الايمان الكامل بأن الطفل يفهم ما تقول له وإن كان غير ناطق -
لا تتظاهر ... لا تتظاهر ... لا تتظاهر - بالسعادة
طفل التوحد راردار لا يصدق وغير طبيعي في لقط الصدق لذلك لا تمثل السعادة -
الايمان المطلق ان طفلك سوف يتكلم
تجنب قول لا له , أو تخطأه -
تجاهل أخطاؤه -
اجعل كل تعليقاتك له ايجابية -
ابعد عما يحبطه واوقفه بأي طريقة -
2 قدرات اطفالنا غير محدودة كما نعتقد -
your child potential is un limited
نعم بالتأكيد مبدأ السن رايز يؤمن بأن قدرت اطفالنا غير محدودة , بل هي اكثر مما
نتصور وهذه حقيقه فعلا من تجارب مطبقين للبرنامج , ان شاء الله سوف تكتشفونها
مع تطبيقكم الصحيح لبرنامج السن رايز, وكذلك نحن نؤمن بأن المستقبل بيد الله
وانه لا يمكن لاي شخص تحديد او معرفه مستقبل اطفالنا كما يدعي بعض الخبراء
والمتخصصين
برنامج السن رايز يركز على ايماننا وثقتنا بأولادنا طبعا بعد ثقتنا وايماننا بالله تعالى
قدرات طفلك اللغويه لا تعني ونكرر لا تعني اي شيء بالنسبه لقدراته على الفهم فهو
يفهم كل شيء وان كان لا يتكلم بعد
فلا بد ان تتكلم معه كشخص عبقري
كلام سليم لان اطفالنا كلهم عباقره ويفهمون كل شيء جيدا اذا لا تتكلموا معهم
بمستوى اقل من سنهم بل تحدثوا معهم مثل ما تحدثون اخرون بنفس اعمارهم
يجب ان نعلم جميعا ان اولادنا قدراتهم كبيره وغير محدوده كما قيل لنا سابقا و نحن
امامنا ان نظهر هذه القدرات ولكن حتى نظهرها يجب ان نؤمن بها حقا وانها
موجوده اساسا لانه اذا كنا غير مؤمنين بوجودها فلن نراها
يجب ان نثق بأطفالنا ونثق بأنفسنا بعد ثقتنا في الله اولا واخيرا
ثق بأنك محترف ومخترع او creative و تستطيع عمل اي شيء تريده بإصرارك
وعزيمتك
3 الحافز وليس التكرار -
motivation not repetition is the key to all learning
من خلال معرفه الحافز المميز للطفل ايا كان نوعه واستعماله كنشاط او في لعبه مع
اطفالنا , وذلك لتعليم اطفالنا وتنميه مهارتهم في اي وكل شيء لذلك علينا بتحديد
حوافز الطفل وتسجيلها
ثم نسجل الاهداف التي نريد ان نعلمها لطفلنا ,
وندمج الحافز مع الهدف في نشاط او لعبه ما
التحفيز وليس التكرار هو المفتاح لكل اساليب التعلم
الكثير من الاساليب التقليدية تجلس الطفل وتحث على تعليم الطفل عن طريق التكرار
الذي لا نهاية له,عوضا عن ذلك نحن نكتشف اي الامور التي تحفز كل طفل ,
ونستعمل هذا الحافز في تعليمه المهارات التي يحتاجها للتعلم,بهذه الطريقة سنضمن
مشاركة الطفل بالاضافة الى الانتباه لفترة اطول
4 ردة الفعل / الاستجابة -
الاستجابة بشكل مختلف للبكاء
أولا , لماذا يبكي الطفل؟
هناك احتمالين اذا لم يكن هناك ألم / أذى / جرح :
1 يكون غير سعيد بصدق , ) الاضطراب العاطفي الحقيقي ( -
ويبكي كنوع من التعبير عن عدم سعادته حقا , بلاتأكيد يكون هناك اوقات يكون
الطفل فيها يشعر بالضيق ويبكي لأنه غير سعيد وليس تزييف
ربما لا تعرف ما الذي يجعله يبكي ؟؟
أو ما الذي عليك فعله إذا افترضنا انه غير سعيد
2 يتظاهر بعدم السعادة -
عندما يحدث التزييف ) التظاهر ( أكثر من الصدق في التعبير عن عدم الرضا .
ما يجب هنا معرفته أنه عندما يبكي أو يأن أو يعمل وجهه غير سعيد هو بالحقيقة
يشعر بالخير وفقط يفعل ذلك كاسترا تيجية للحصول على الأشياء منك .
وظيفة كل طفل يعرف ما يحرك والديه , فهم أذكياء بما يكفي ليفهم أنك ستتصرف
بشكلٍ مختلف عندما يبكي او يأن او اي شي يفعله ليحصل منك على ما يريد ,
بجب ان ننظر للأمر من وجهة نظر الطفل , انا اريد الكوكيز ,يجب ان أطلبها وهذا
لا يفلح معي لذاسأبكي , وسأحصل على الكوكيز وبالتالي
البكاء يعمل ك تكيتك/ استراتيجية للحصول على الكوكيز , الحلوى ..........الخ
وكل ما يريده الطفل
1 هذا شي أساسي جدا انت علمت ابنك البكاء يعمل بشكل افضل أكثر من - اي طريقة
أخرى للحصول على الأشياء
التي يريدوها , وان كان هذا عن غير قصد
1 أولياء الامور هم اهم مصدر تعليمي للطفل -
parents are the best resources
لا توجد اعظم من قوه حب الام لطفلها مهما كان هناك العديد من المختصيين الذين -
يمكنهم المساعده الاهل في تطبيق السن رايز
يجب دائما أن تكون مرتاح جدا وسعيد ومستمتع حقا من أعماق قلبك , لأنه كلما -
زادت سعادتك مع الطفل كلما زاد تفاعله معك والعكس صحيح
الطفل لن يتفاعل مع الشخص غير السعيد ولن يبذل جهد ليتفاعل معك , لأنك لن -
تكون قادر على التركيز فانت تمثل كل الناس بالنسبة له لذلك كلما كنت سعيد ومرتاح
ومتفاعل سيحاول الطفل التفاعل مع الأخرين
لا تفكر بأي شيء وأنت معه , فقط الاستمتاع -
الايمان الكامل بأن الطفل يفهم ما تقول له وإن كان غير ناطق -
لا تتظاهر ... لا تتظاهر ... لا تتظاهر - بالسعادة
طفل التوحد راردار لا يصدق وغير طبيعي في لقط الصدق لذلك لا تمثل السعادة -
الايمان المطلق ان طفلك سوف يتكلم
تجنب قول لا له , أو تخطأه -
تجاهل أخطاؤه -
اجعل كل تعليقاتك له ايجابية -
ابعد عما يحبطه واوقفه بأي طريقة -
2 قدرات اطفالنا غير محدودة كما نعتقد -
your child potential is un limited
نعم بالتأكيد مبدأ السن رايز يؤمن بأن قدرت اطفالنا غير محدودة , بل هي اكثر مما
نتصور وهذه حقيقه فعلا من تجارب مطبقين للبرنامج , ان شاء الله سوف تكتشفونها
مع تطبيقكم الصحيح لبرنامج السن رايز, وكذلك نحن نؤمن بأن المستقبل بيد الله
وانه لا يمكن لاي شخص تحديد او معرفه مستقبل اطفالنا كما يدعي بعض الخبراء
والمتخصصين
برنامج السن رايز يركز على ايماننا وثقتنا بأولادنا طبعا بعد ثقتنا وايماننا بالله تعالى
قدرات طفلك اللغويه لا تعني ونكرر لا تعني اي شيء بالنسبه لقدراته على الفهم فهو
يفهم كل شيء وان كان لا يتكلم بعد
فلا بد ان تتكلم معه كشخص عبقري
كلام سليم لان اطفالنا كلهم عباقره ويفهمون كل شيء جيدا اذا لا تتكلموا معهم
بمستوى اقل من سنهم بل تحدثوا معهم مثل ما تحدثون اخرون بنفس اعمارهم
يجب ان نعلم جميعا ان اولادنا قدراتهم كبيره وغير محدوده كما قيل لنا سابقا و نحن
امامنا ان نظهر هذه القدرات ولكن حتى نظهرها يجب ان نؤمن بها حقا وانها
موجوده اساسا لانه اذا كنا غير مؤمنين بوجودها فلن نراها
يجب ان نثق بأطفالنا ونثق بأنفسنا بعد ثقتنا في الله اولا واخيرا
ثق بأنك محترف ومخترع او creative و تستطيع عمل اي شيء تريده بإصرارك
وعزيمتك
3 الحافز وليس التكرار -
motivation not repetition is the key to all learning
من خلال معرفه الحافز المميز للطفل ايا كان نوعه واستعماله كنشاط او في لعبه مع
اطفالنا , وذلك لتعليم اطفالنا وتنميه مهارتهم في اي وكل شيء لذلك علينا بتحديد
حوافز الطفل وتسجيلها
ثم نسجل الاهداف التي نريد ان نعلمها لطفلنا ,
وندمج الحافز مع الهدف في نشاط او لعبه ما
التحفيز وليس التكرار هو المفتاح لكل اساليب التعلم
الكثير من الاساليب التقليدية تجلس الطفل وتحث على تعليم الطفل عن طريق التكرار
الذي لا نهاية له,عوضا عن ذلك نحن نكتشف اي الامور التي تحفز كل طفل ,
ونستعمل هذا الحافز في تعليمه المهارات التي يحتاجها للتعلم,بهذه الطريقة سنضمن
مشاركة الطفل بالاضافة الى الانتباه لفترة اطول
4 ردة الفعل / الاستجابة -
الاستجابة بشكل مختلف للبكاء
أولا , لماذا يبكي الطفل؟
هناك احتمالين اذا لم يكن هناك ألم / أذى / جرح :
1 يكون غير سعيد بصدق , ) الاضطراب العاطفي الحقيقي ( -
ويبكي كنوع من التعبير عن عدم سعادته حقا , بلاتأكيد يكون هناك اوقات يكون
الطفل فيها يشعر بالضيق ويبكي لأنه غير سعيد وليس تزييف
ربما لا تعرف ما الذي يجعله يبكي ؟؟
أو ما الذي عليك فعله إذا افترضنا انه غير سعيد
2 يتظاهر بعدم السعادة -
عندما يحدث التزييف ) التظاهر ( أكثر من الصدق في التعبير عن عدم الرضا .
ما يجب هنا معرفته أنه عندما يبكي أو يأن أو يعمل وجهه غير سعيد هو بالحقيقة
يشعر بالخير وفقط يفعل ذلك كاسترا تيجية للحصول على الأشياء منك .
وظيفة كل طفل يعرف ما يحرك والديه , فهم أذكياء بما يكفي ليفهم أنك ستتصرف
بشكلٍ مختلف عندما يبكي او يأن او اي شي يفعله ليحصل منك على ما يريد ,
بجب ان ننظر للأمر من وجهة نظر الطفل , انا اريد الكوكيز ,يجب ان أطلبها وهذا
لا يفلح معي لذاسأبكي , وسأحصل على الكوكيز وبالتالي
البكاء يعمل ك تكيتك/ استراتيجية للحصول على الكوكيز , الحلوى ..........الخ
وكل ما يريده الطفل
1 هذا شي أساسي جدا انت علمت ابنك البكاء يعمل بشكل افضل أكثر من - اي طريقة
أخرى للحصول على الأشياء
التي يريدوها , وان كان هذا عن غير قصد
ليست هناك تعليقات:
إرسال تعليق